初中议论文考点有哪些？

99ANYc3cd6 议论文写作 2026-03-20 3

核心考点一：论点

论点是议论文的灵魂,是作者对所议论的问题所持的见解和主张，考查论点，就是要准确找到并理解作者的核心观点。

具体考点：

找中心论点
- 考查形式：
  - 直接问：本文的中心论点是什么？
  - 间接问：作者最想告诉我们的是什么？本文主要阐述了什么观点？
- 解题技巧与策略：
  - 很多议论文的标题就是中心论点，或者包含了中心论点的关键词。
  - 看开头： 开头是提出论点最常见的位置，常以“我认为”、“我主张”、“由此可见”、“等词语引出。
  - 看结尾： 结尾部分常对全文进行总结，再次强调或深化中心论点，常用“、“、“、“由此可见”等词语。
  - 看过渡句/段： 有些文章在中间部分通过一个承上启下的句子或段落来提出中心论点。
  - 抓关键词： 中心论点是一个完整的判断句，通常是一个明确的观点，而不是一个短语或疑问句。
  - 注意区分： 要能区分中心论点和分论点，分论点是支撑中心论点的几个小观点，它们之间是并列或递进关系。

核心考点二：论据

论据是用来证明论点的理由和根据,考查论据，就是要理解作者用什么材料来支撑观点，并分析这些材料的作用。

具体考点：

识别论据类型
- 考查形式： 文中第X段使用了什么论据？有什么作用？
- 解题技巧与策略：
  - 事实论据： 包括具体的事例、历史事实、统计数据、个人经历等，特点是“真实、具体”。
  - 道理论据： 包括公认的道理、名言警句、科学原理、谚语俗语等，特点是“概括、权威”。
分析论据的作用
- 考查形式： 作者举XX这个例子，是为了证明什么？（或：有什么作用？）
- 解题技巧与策略：
  - 基本公式： 本段/本句使用了……论据，证明了……（分论点或中心论点），从而使论证更有说服力/增强了文章的说服力。
  - 具体分析：
    - 如果是事实论据,要分析这个例子是如何从正面或反面证明观点的。
    - 如果是道理论据,要分析这个道理是如何权威地支撑观点的。
  - 注意： 答案不能只停留在“证明了论点”，而要明确指出证明了哪个论点（通常是本段的分论点，或直接联系中心论点）。
补充论据
- 考查形式： 请为第X段的论点补充一个事实论据/道理论据。
- 解题技巧与策略：
  - 审清要求： 看清楚是要求补充事实论据还是道理论据。
  - 观点匹配： 补充的论据必须能够证明该段的分论点，要与论点保持一致。
  - 事实论据： 要简明扼要，说清楚人物、事件及其结果，如：发明家爱迪生为了找到合适的灯丝材料，试验了上千种材料，最终成功发明了电灯。
  - 道理论据： 要引用准确、恰当的名言警句，如：天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。

核心考点三：论证方法

论证方法是论点和论据之间的桥梁,体现了文章的逻辑性，考查论证方法，就是要识别并分析作者是如何运用方法来增强说服力的。

具体考点：

识别论证方法
- 考查形式： 第X段主要运用了哪种论证方法？
- 解题技巧与策略：
  - 举例论证： 判断标志是“、“、“以……为例”、“……就是一个例子”等，特征是摆事实。
  - 道理论证： 判断标志是引用名言、警句、公理、俗语等，特征是讲道理。
  - 对比论证： 判断标志是将两种事物或观点进行正反对比，特征是“有正有反，是非分明”，如：……与……形成鲜明对比。
  - 比喻论证： 判断标志是使用打比方的手法，把抽象的道理讲得生动形象，特征是“像……一样”、“犹如”、“好比”等。
分析论证方法的作用
- 考查形式： 作者运用了XX论证方法，有什么作用？
- 解题技巧与策略（万能公式）：
  - 举例论证： 举了……（概括事例）的例子，具体有力地证明了……（分论点或中心论点），使论证更有说服力。
  - 道理论证： 引用了……（名言/格言等），权威有力地证明了……（分论点或中心论点），增强了文章的说服力。
  - 对比论证： 将……和……进行对比，突出强调了……（分论点或中心论点），使论证更有说服力。
  - 比喻论证： 将……比作……，生动形象地证明了……（分论点或中心论点），使论证通俗易懂，易于读者理解。

核心考点四：论证结构与思路

论证结构是文章的骨架,体现了作者的逻辑思路，考查论证结构，就是要理清作者是如何组织材料、展开论证的。

具体考点：

划分文章结构
- 考查形式： 请简要分析本文的论证结构。
- 解题技巧与策略：
  - 总分式： 最常见的结构。
    - 总分总： 开头提出中心论点，中间分点论述，结尾总结全文。
    - 总分： 开头提出中心论点，中间分点论述。
    - 分总： 先分点论述，最后总结出中心论点。
  - 并列式： 几个分论点之间是平行并列的关系，分别从不同角度支撑中心论点。
  - 层进式（递进式）： 论证层层深入，由浅入深，由现象到本质，由简单到复杂，如“是什么-为什么-怎么办”的顺序。
理清论证思路
- 考查形式： 简述本文的论证思路。
- 解题技巧与策略：
  - 答题模式： 作者……（提出中心论点/引出论题）；通过……（列举事例/引用名言/正反对比）从……方面进行论证；又从……角度进行论证；……（总结全文/发出号召/深化论点）。
  - 要求： 语言要简洁、连贯，清晰地展现作者的论证逻辑链条。

核心考点五：语言特点与词句理解

议论文的语言具有准确、严密、概括、鲜明的特点，考查语言，就是要品味这些特点，并理解关键词句的深层含义。

具体考点：

品味词语的准确性与严密性
- 考查形式： 体会加点词语的表达效果，或为什么不能删掉某个词语。
- 解题技巧与策略：
  - 解词： 解释该词语在文中的意思。
  - 分析作用： 分析该词语体现了议论文语言的准确性、严密性或概括性。
  - 删词分析（四步法）：
    1. 表态： 不能删。
    2. 解词： 解释这个词在文中的意思或作用。
    3. 比较： 如果删去，句子变成……，意思就变成了……，与原文意思不符。
    4. 这体现了议论文语言的准确性/严密性，所以不能删。
理解句子的深层含义或作用
- 考查形式： 如何理解“……”这句话的含义？/这句话在文中有什么作用？
- 解题技巧与策略：
  - 含义理解： 要结合上下文，从字面意思和深层含义（如：揭示论点、承上启下、总结全文等）两方面进行解释。
  - 作用分析：
    - 内容上： 点明了……（论点/分论点），强调了……的重要性。
    - 结构上： 起到了承上启下的作用（承接上文……，引出下文……）/ 总结全文的作用 / 开篇点题的作用。
    - 论证上： 使论证更充分/更有力。
开放性探究题
- 考查形式： 你同意作者的观点吗？请结合生活实际谈谈你的看法。/读了本文，你得到了什么启示？
- 解题技巧与策略：
  - 亮明观点： 首先明确表示“同意”或“不同意”。
  - 阐述理由： 结合文章内容和自己的知识储备，有条理地阐述自己的理由。
  - 联系实际： 联系自己的生活经历或社会现象，用具体事例来支撑自己的观点。
  - 总结升华： 最后进行总结，使观点更完整、更有深度。